Sümegi

Mónika

logopédus,

szomatopedagógus,

mozgásterapeuta,

okleveles speciális pedagógia szakos tanár

Telefon: +36-20-44-24-281

Email: sumoni@freemail.hu

Vaszily-Hegedüs

Andrea

logopédus,

gyógypedagógus,

okleveles pedagógia szakos tanár,

klinikai logopédus

Telefon: +36-30-300-98-55

Email: logopeduskeszthely@gmail.com

Vaszily-Hegedüs Andrea weboldala

Zsideg-Huszti

Enikő

logopédus,

gyógypedagógus,

szakvizsgázott pedagógus,

okleveles neveléstudományi szakos bölcsész

Telefon: +36-30-544-02-40

Email: zsideghusztieniko@gmail.com

Andorkó

Veronika

logopédus,

hallássérültek pedagógiája szakos,

gyógypedagógus

Telefon: +36-30-572-9656

Email: veronika.andorko@gmail.com

Pap Éva

Tanácsadó szakpszichológus

NLP Master

Telefon: +36-30-93-94-292

Sárfi-Szakács Ildikó

Pszichológus

Telefon: +36-20-98-13-098

Csernus Csilla

Pszichológus

Telefon: +36-30-426 56 37

Sümegi Mónika

---

logopédus, szomatopedagógus, mozgásterapeuta, okleveles speciális pedagógia szakos tanár

Telefon: +36-20-44-24-281

Email: sumoni@freemail.hu

Vissza a főoldalra

Nikolics Virág

---

tanító, fejlesztő pedagógus

Telefon: +36-30 6488460

Email: nikolicsvirag77@gmail.com

Vaszily-Hegedüs

Andrea

logopédus,

gyógypedagógus,

okleveles pedagógia szakos tanár,

klinikai logopédus

Telefon: +36-30-300-98-55

Email: logopeduskeszthely@gmail.com

Vaszily-Hegedüs Andrea weboldala

Zsideg-Huszti

Enikő

logopédus,

gyógypedagógus,

okleveles neveléstudományi szakos bölcsész

Telefon: +36-30-544-02-40

Email: zsideghusztieniko@gmail.com

Dalmai

Melinda

gyógypedagógus,

óvodapedagógus

Telefon: +36-30-49-10-398

Email: dmelinda79@gmail.com

Hamarosan

Vissza a főoldalra

Vaszily-Hegedüs Andrea

Fő tevékenységeim:

- logopédiai és gyógypedagógiai szűrő- és diagnosztikai vizsgálatok végzése
- iskolaérettség felmérése
- nyelvfejlődési és kommunikációs zavarokkal küzdő gyermekek korai fejlesztése
- beszédindítás
- artikulációs zavarok kezelése gyermek és felnőtt korban
- iskolára való felkészítés
- tanulási zavarral küzdő gyermekek fejlesztése

- részképességek fejlesztése óvodás és iskoláskorban
- nyelvlökéses nyelés terápiája
- stroke utáni beszédjavítás: afázia, diszarthria

Végzettségek:

1996. - Logopédia és tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos gyógypedagógiai tanár
Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola, Budapest
2007. - Közoktatás vezető és pedagógus szakvizsga
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Budapest
2018. - Okleveles pedagógiatanár
Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest

A főiskola befejezése után szülővárosomban, Kaposváron dolgoztam a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői Bizottságban, ahol elsősorban logopédiai és gyógypedagógiai diagnosztikával foglalkoztam. Ezt követően a kaposvári Duráczky József EGYMI-ben a súlyos beszéd- és nyelvfejlődési zavarral küzdő (beszédfogyatékosnak diagnosztizált) gyermekek logopédiai ellátását végeztem, a logopédiai óvodai és iskolai csoportokban. Emellett utazó tanárként részt vettem az integráltan oktatott diszlexiás, diszgráfiás, diszkalkuliás gyermekek ellátásában.
2007. óta élek Keszthelyen. 2010. óta a Keszthelyi Kórház Rehabilitációs Osztályán klinikai logopédusként afáziás és diszarthriás felnőttekkel foglalkozom.
2011-ben kollégáimmal megalapítottam a Szemfüles Egyesület a Gyermekekért civil szervezetet, melynek azóta elnöke vagyok. 2012-től 6 tanéven keresztül óraadó oktatóként részt vettem a Kaposvári Egyetemen a logopédus hallgatók képzésében.

Zsideg-Huszti Enikő

2008-ban végeztem Kaposváron logopédia-tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos gyógypedagógiai tanári szakon. Abban az évben sikerült is elhelyezkednem értelmileg sérült gyermekek oktatása, beszédfejlesztése céljából Zalaszentgróton, a Koncz Dezső EGYMI-ben. 2011-ben megalapítottuk Keszthelyen a Szemfüles Egyesület a Gyermekekért civil szervezetet, ahol magánvállalkozóként működő szakemberek a gyermekek minőségi fejlesztését szem előtt tartva fogtak össze. 2015 januárjában mesterképzést fejeztem be, okleveles neveléstudományi szakos bölcsész végzettséget szereztem kora gyermekkor pedagógiája szakirányon, majd 2017 júniusában közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakot fejeztem be a Budapesti Műszaki Egyetemen.

Fő profilom:

artikulációs zavarok kezelése gyermekeknél,
nyelv- és beszédfejlődési elmaradással küzdő gyermekek komplex korai fejlesztése,
beszédindítás,
értelmi problémákkal küzdő gyermekek komplex fejlesztése,
iskolára való felkészítés
óvodás és iskolás gyermekek részképesség-fejlesztése,
tanulási zavarok terápiája
nyelvlökéses nyelés terápiája.

Továbbképzések, tanfolyamok

Fejlődésmenetükben súlyosan akadályozott (FSA) személyek kommunikációs segítője (2009) A logopédusok szerepe a fogszabályozásban, a nyelv helytelen működésének a terápiája (2010) A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) (2011) GMP Beszédpercepciós diagnosztika és terápia (2011) SZÓL-E? Szűrőeljárás az óvodáskori logopédiai ellátáshoz elméleti háttér és gyakorlati alkalmazás (2012) NILD Tanulási Terápia alapszintű nyelvi technikák - Fonológiai Tudatosság Gyakorlatok és auditív nyelvi technikák (Morze, Figyelj Rám!) (2015) Írott nyelvi zavarok (2016) Az autizmus spektrumzavarban érintett gyermekpopuláció ellátásához szükséges elméleti és gyakorlati ismeretek (2020) Mozgásterápia a tanulási nehézségek megelőzésére és oldására - Komplex Mozgásterápia (2021) Mentálhigiénés Alapképzés Pedagógusoknak (2021) SNI integráció az iskolai gyakorlatban. Kiemelt területek: autizmus, ADHD (2021)

Vissza a főoldalra

Cseh Annamária

2008-ban végeztem Zalaegerszegen az Pécsi Egyetem Egészségtudományi Karán, gyógytornász szakon. A diploma megszerzése után Darvastón kezdtem dolgozni, felnőtt értelmi fogyatékosokkal foglalkozó otthonban. Itt rengeteg tapasztalatot szereztem a különböző, ritka kórképekről és magáról a fogyatékosságról. Már a főiskolán elkezdtem tudásomat, szemléletemet bővíteni különböző tanfolyamokon. Felsorolásként említem meg ezeket: Hydrobic-oktató, Porci Berci oktató, DAVID program, Kineziotape tanfolyam, Fittball a fizióterápiában, Terrier-féle lágyrész mobilizációs technika, Neurodinamika, Szegment stabilizációs tréning, Tükör terápia, CMD terápia, Hupple program, Hordozási tanácsadás, és folyamatban van a Maitland manuálterápiás koncepció.

2014-ben kezdtem el dolgozni a Keszthelyi Kórház Rehabilitációs Osztályán, ahol neuromusculoskeletális témakörben foglalkoztam betegekkel. Szintén 2014-ben ismertem meg a Szemfüles Egyesületet, melynek azóta vagyok tagja. 2016 óta vállalkozóként dolgozom, gyermekekkel és felnőttekkel egyaránt foglalkozom.

Fő profilom:

az autista, a figyelem- és koncentráció zavaros gyermekek mozgásfejlesztése, az egyensúly- és koordináció-fejlesztés, lúdtalp- és tartás korrekció, finom- és grafomotorika fejlesztés, valamint a logopédiai foglalkozásokat elősegítő craniomandibuláris diszfunkció kezelése. Tartok kismamatornát, hordozási tanácsadást. A felnőtteknél főleg gerincpanaszokkal, ortopédiai elváltozásokkal foglalkozom. Célom a gyermekeknél és a felnőtteknél is a harmonikus hétköznap és jövő helyre állítása.

Vissza a főoldalra

Nikolics Virág

tanító, fejlesztő pedagógus

2001-ben az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán végeztem tanító szakon, informatika műveltségi területtel. A főiskola befejezése óta a gyenesdiási Kárpáti János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában dolgozom. 2011-ben az Eötvös Loránd Tudományegyetemen szereztem fejlesztőpedagógus végzettséget.
Közben e területhez kapcsolódóan több tanfolyamon is részt vettem: „Ha a másik gondban van” Gordon-féle problémakezelés az óvodában és az iskolában,
Tanulásmódszertan I. – A tanulás tanítása, Hatékony tanuló – megismerési technikák,
A tanulás tanulása – új tanulásszervezési eljárások alkalmazása,
Viselkedészavaros gyerekek óvodai, iskolai beilleszkedését segítő módszerek és technikák.
2016-ban csatlakoztam a Szemfüles Egyesület a Gyermekekért civil szervezethez.

Fő profilom:

tanulási nehézséggel küzdő alsós gyermekek fejlesztése,
tanulási technikák tanítása,
óvodás korú gyermekek részképességeinek fejlesztése,
iskolára való felkészítés.

Vissza a főoldalra

Sümegi Mónika

1997-ben végeztem a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskolán logopédia- szomatopedagógia szakon. A főiskola után Budapesten, a X. kerületben kezdtem dolgozni logopédusként, fejlesztőként óvodában, általános iskolában.

2001-2006 között részállásban a Zuglói Logopédiai Intézetben diszkalkuliás gyermekeket vizsgáltam és terápiájukat vezettem, illetve szenzomotoros foglalkozásokat tartottam logopédiai óvodások számára.

2003-ban egyetemi végzettséget szereztem az ELTE Bölcsészettudományi Karán, speciális pedagógia szakon.

Tanfolyami végzettségeim: Alapozó Terápia tanfolyam(1997), Dr.Gósy: Beszédpercepciós diagnosztika és terápia(1998), Dr.László Zsuzsa: Gyakorlati pszichológia a pedagógiában(1998), Vinczéné Bíró Etelka: Beszédtechnika tanítása(1998), Vecsey Katalin- féle Beszédtecnika tanfolyam(1999), Szvatkó Anna: Szenzoros Integrációs Terápia(Ayres terápia 2004-2006), Tóth Erika: Nyelvlökéses nyelés terápia(2010), TSMT diagnosztika és egyéni terápia(2011), Sindelar terápia iskoláskorban(2012), Schwarz-féle dadogás terápia(2014), Huple tréning(Gézengúz Alapítvány,2014), Tanulás Könnyítő Program(2014), NILD Tanulási Terápia alapszintű nyelvi technikák - Fonológiai tudatosság(Morze-tecnika, Figyelj rám)(2015), Írott nyelvi zavarok(Komplex Klub,2016)

2006 óta Vonyarcvashegyen élek. 2009/2010. tanévben a keszthelyi Zöldmező Utcai Egységes Módszertani Intézetben az autista csoport osztályfőnöke voltam, majd 2010-2014 között a logopédusként dolgoztam Keszthelyen és környékén óvodákban, iskolákban. 2011-ben részt vettem a Szemfüles Egyesület alapításában, melynek azóta is aktív tagja vagyok, 2014 óta főállásban. Az egyesületi munkám mellett logopédiai és mozgásfejlesztő foglalkozásokat tartok Tapolcán, Nemesbükön, Szigligeten, Badacsonytördemicen.

Fő profilom:

: Óvodás és iskoláskorú gyermekek beszéd és nyelvi fejlesztése, tanulászavar(diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia) terápiák, szenzomotoros fejlesztés, nyelvlökéses nyelés terápia, felnőtt beszédtechnika.

Dobos Ildikó

Tevékenységek:

Gyógypedagógiai diagnosztika, fejlesztés és tanácsadás.

Fő profilom:

Gyógypedagógiai diagnosztikai vizsgálatok végzése (iskolaérettség, tanulási zavarok). A tanulási képességek, készségek fejlesztése, az iskolás korú gyermekek személyiségfejlesztése, játékos formában. Tanulási nehézséggel (BTMN) és tanulási zavarral (SNI) diagnosztizált gyermekek fejlesztése. Tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztése. ADHD diagnózissal rendelkező gyermekek fejlesztése, játékos eszközökkel. Az önálló tanuláshoz szükséges tanulási technikák elsajátítása, egyénre szabott módszerekkel. Tantárgyi felzárkóztatás, korrepetálás. Kreatív írás, az értő olvasás és a személyiség fejlesztése a drámapedagógia és az irodalomterápia módszereivel. Iskolára felkészítő komplex gyógypedagógiai fejlesztés. Szülőkonzultáció.

Sárfi-Szakács Ildikó

Fő profilom:

Dalmai Melinda

Fő profilom:

autizmus spektrum zavarral diagnosztizált gyermekek fejlesztése, ABA terápia, alternatív kommunikációs eszközök bevezetése a nem kommunikáló gyermekek esetében, tanulásban akadályozott gyermekek fejlesztése, gyógypedagógiai fejlesztés óvodáskorú gyermekek számára

2003-ban végeztem Kaposvári Egyetem Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Főiskolai Karán óvodapedagógia szakon. 2013-2020 a Badacsonytördemici Rózsakő Óvodában dolgoztam óvodapedagógusként. 2014-ben elvégeztem a gyógypedagógiai segítő munkatárs képzést. 2015- ben részt vettem Az én világom Tapolca-a Tapolca és környéki autista gyermekekért Egyesület megalapításában, ahol jelenleg alelnöki posztot töltök be és fejlesztő foglalkozásokat végzek. 2019-ben szereztem diplomát a Kaposvári Egyetem gyógypedagógia alapképzési szakán, tanulásban akadályozottak pedagógiája szakirányon. 2020 szeptemberétől a Balatonfüredi Fekete István Általános Iskola és EGYMI utazó gyógypedagógusaként dolgozom, valamint a Tapolca Város Önkormányzatának EFOP projektjében, mint ifjúsági referens tevékenykedem. 2020 óta egyéni vállalkozóként gyógypedagógiai fejlesztéseket tartok a Szemfüles Egyesületben illetve Tapolca környéki óvodák munkáját segítem, ahol pedagógiai, gyógypedagógiai fejlesztések ellátásával bíztak meg.

Továbbképzések, tanfolyamok:

NFSZK: AAK-augmentatív és alternatív kommunikáció diagnoszta (2019), Vadaskert Alapítvány: Az autizmus spektrum zavarban érintett gyermekpopuláció ellátásához szükséges alapvető elméleti és gyakorlati ismeretek (2020), Újhelyi Illés Orsolya: ABA technikus (2021), Korai Fejlesztő Központ: Autizmus specifikus komplex korai intervenció-elméleti és gyakorlati alapismeretek (2021)